МелеШколя представляет очный тренинг по теме «Учим быть внимательным. Формирование реакции обозревателя»
В Анапе 23 сентября!
СУПЕР-УСПЕШНЫЙ и НОВАТОРСКИЙ метод обучения навыкам!
Место проведения тренинга: Центр «Растем вместе», г. Анапа, ул. Гоголя 144
Дата проведения: 23 сентября 2023, с 12:00 до 15:00. Прошел.
Тренинг разработан Ольгой Мелешкевич, М.S., BCBA
Тренинг проводит: Галина Архипова, поведенческий специалист, логопед-дефектолог, директор центра «Растем вместе» и мама особенного ребенка
Цена: 3000 руб
С кем можно применять методы, обсуждаемые на тренинге? С детьми с задержкой в развитии и аутизмом
Задачи тренинга:
- Обсудить что означает быть внимательным и как реакция обозревателя помогает развить внимание
- Обсудить как использовать реакцию обозревателя для обучения многочисленным навыкам (визуальные, графомоторные, игровые, бытовые, навыки имитации)
Для кого этот тренинг?
Какого ребенка можно назвать внимательным?
Можно сказать, что тот ребенок внимательный, который не упускает деталей.
Посмотрите эти 2 видео. На них Лиза предельно внимательна.
Что вы увидели на видео?
Когда Лиза собирает модель, она смотрит на каждую фигуру и помогает себе пальчиком. Когда Лиза имитирует действия мамы, она постоянно смотрит на руки мамы, прослеживает какую фигуру мама берет и куда ставит.
А ваш ребенок может построить модель по образцу? Ваш ребенок может выполнить задание одновременно с вами, внимательно копируя каждое ваше действие?
Внимание – это навык, которому можно научить
Я однозначно так считаю. Я считаю, что внимание – это способность смотреть на карточки, наблюдать за действиями другого, прослеживать из каких деталей состоит конструктор. И всему этому я могу научить ребенка. И я могу научить вас, как научить ребенка быть внимательным на этом тренинге.
Как сделать ребенка внимательным?
С помощью определенных занятий. Целью этих занятий должно быть формирование в репертуаре ребенка дополнительного навыка: реакции обозревателя.
Что такое реакция обозревателя?
Это некое поведение, которое помогает нам правильно выполнить задание. Это поведение, которое как бы между инструкцией и ее выполнением. Например, когда нам задан трудный вопрос, мы его переповторяем. Или когда строчки в книге начинают расплываются, мы ставим на строку палец и ведем по строчке. Иными словами, реакция обозревателя – это самоподсказка или то, что концентрирует наше внимание на задаче.
В зависимости от задания, у ребенка можно сформировать многочисленные реакции обозревателя, которые помогут ему выполнить задание.
Почему вам необходим этот тренинг
Потому что мы вас научим как помочь ребенку стать внимательным с разнообразными заданиями, такими как сопоставление карточек, сбор конструктора, игра, имитация, графомоторика и помощь по дому. Если у ребенка сформирована реакция обозревателя, он гораздо быстрее сможет учится любым навыкам.
Содержание тренинга
- Что такое суперизбирательность или отсутствие внимания?
- Что такое реакция обозревателя (РО)?
- Как решить проблему отсутствия внимания к рабочим материалам с помощью реакции обозревателя?
- Как, усложняя материал, учить ребенка оставаться внимательным к инструкциям?
- Обучение визуальным навыкам с помощью реакции обозревателя (сортировка, сличение, моделирование)
- Обучение имитации и игре с помощью реакции обозревателя
- Обучение графомоторным навыкам (раскрашивание по цветовому контору,
копирование простых рисунков, отслеживание направления графо
моторного движения другого) - Обучение бытовым навыкам с помощью реакции обозревателя.
Выдается сертификат об участии в тренинге, подписанный Ольгой Мелешкевич.
Регистрация: по форме регистрации или написать на agg-03@mail.ru (Галина)
Контактный телефон: +8(918)058–02–88 (Галина)
Возможен выездной курс в Вашем городе. За подробностями обращаться по телефону, указанному выше.