22 июня 2024
17:00-19:30 по Московскому времени
Как учить ребёнка задавать вопросы
Я здесь для того, чтобы на них ответить! На вебинаре я расскажу о различных тактиках обучения вопросам и научу вас учить ребёнка спрашивать:
Для вас, если ваш ребёнок уже умеет просить предметы (яблоко, колбасу, воды) или действия (помой яблоко, налей сок). И ему пора переходить на следующий этап: обучение вопросам, чтобы получить дополнительную информацию о людях, событиях, предметах или местах.
Умея выяснить определённую информацию путём задавания вопроса, ребёнок становится более самостоятельным. Например, когда он говорит: «Дай конструктор», вам нужно принести ему требуемое. При этом вы можете быть чем-то заняты и отвлекаться в данный момент вам очень неудобно.
Если же ребёнок спрашивает: «Где конструктор?», вы можете ему назвать место, где он сам возьмёт нужную игру.
Хотите, чтобы ваш ребёнок становился более самостоятельным?
И это факт. Перед нами вновь сложный навык, но ему можно научить, если использовать правильные тактики. Самая основная из них – создание условий, в которых ребёнок захочет задать вопрос, чтобы что-то выяснить. Крайне важная деталь: нужная информация должна быть предоставлена моментально.
Вы хотите научить ребёнка задавать вопрос: «Папа, ты куда идёшь?»
Как вы создадите условия для данного вопроса? Подведёте ребёнка к папе, когда тот уходит на работу? К сожалению, научить вопросу «куда» таким образом не получится. Ребёнок не заинтересован в ответе.
При этом заинтересоваться возвращением папы с работы, потому что тот принесёт ребёнку что-нибудь приятное – другое дело. Казалось бы.
Но даже если и принесёт – ведь придёт с работы он только через 8 часов. Будет ли ответ: «Я иду на работу, а по пути домой куплю тебе игрушку» – мотивационным для ребёнка, если нужно так долго ждать? Для многих детей в этих условиях ответ не будет иметь никакого значения. А значит и задавать вопрос «Папа, куда ты идёшь?» – они данным способом не научатся.
На вебинаре вы узнаете, как создавать оптимальные условия для обучения задаванию разнообразных вопросов.
- Когда начинать учить задавать вопросы, или – что уже должен освоить ребёнок для умения задавать вопросы
- В какой последовательности учить вопросам
- Основные стратегии обучения задаванию вопросов
- Тактики обучения каждому вопросу
- Особое место отведу дифференцированию вопросов «кто» и «что». Задаём вопрос «что?» о неодушевлённом и «кто» об одушевлённом объекте
- Основные ошибки в работе инструктора
- Основные ошибки в ответах ребёнка и как на них реагировать
- Если ребёнок умеет задавать вопросы, какие навыки можно формировать следующими
На вебинаре я продемонстрирую многочисленные видеопримеры работы по обучению каждому вопросу.